TUJUAN:

• Mengenali jenis-jenis storan yang terdiri dalam komponen komputer
• Menjelaskan fungsi storan primer dan sekunder kepada peserta PEDi Ulu Seperi
• Membezakan komponen storan primer iaitu Random Access Memory (RAM) dan Read Only Memory (ROM)
• Menerangkan komponen storan sekunder yang terdiri daripada medium magnet dan juga storan optikal

AKTIVITI:

• Kelas dimulakan dengan penyerahan nota-nota mengenai peranti storan komputer yang terdiri daripada storan primer dan sekunder bertajuk ‘Storan’ kepada para pelajar
• Seterusnya, petugas memberi contoh bergambar fizikal RAM dan ROM serta perbezaan fungsi kedua-dua RAM dan ROM dalam komputer
• Selain itu, petugas menjelaskan tiga jenis storan medium magnet yang biasa digunakan didalam komputer iaitu Pita Magnetik, Cakera Liut atau Disket, dan juga Cakera Keras
• Akhir sekali, petugas juga telah menerangkan tiga jenis storan optikal yang terdiri daripada Compact Disk (CD), Digital Versatile/Video Disk (DVD) dan Blue-ray Disk (BD)

Galeri gambar

TUJUAN:

• Memberi pendedahan kepada pelajar tentang asas komputer serta komponen utamanya
• Menerangkan kepada pelajar mengenai jenis-jenis komputer yang digunakan pada masa kini
• Menjelaskan tentang bahagian-bahagian penting sistem komputer serta fungsinya iaitu bahagian sistem unit, monitor, papan kekunci dan tetikus

AKTIVITI:

• Kelas dimulakan dengan sesi taklimat pengenalan komputer yang tersedia di PEDi Ulu Seperi
• Setelah pelajar mengenalpasti jenis komputer tersebut, pelajar telah dikongsikan bahan bacaan untuk menambah informasi dan pengetahuan mereka mengenai sistem komputer
• Akhir sekali, pelajar diberi amali mengenalpasti sistem-sistem komputer dan juga menerangkan fungsinya kepada petugas untuk menguji kefahaman pelajar

Galeri gambar

TUJUAN:

• Memperkenalkan otak komputer yang terdiri daripada Central Processing Unit (CPU), storan sementara, RAM dan juga cakera keras (hardisk)
• Menjelaskan beberapa fungsi penting CPU antaranya adalah bertindak sebagai pemanggil data (data fetching), penterjemah (decoding), eksekusi (executing), dan juga menyimpan data (data storing)

AKTIVITI:

• Peserta telah hadir ke kelas di PEDi Ulu Seperi
• Seterusnya, petugas berkongsi laman web yang menerangkan mengenai Mikropemprosesan komputer iaitu di laman blog Nota Teknologi Maklumat oleh Open University Malaysia (OUM)
• Petugas juga telah menerangkan setiap fungsi penting CPU kepada peserta berpandukan nota yang telah disediakan

Galeri gambar

TUJUAN:

• Memberi penjelasan mengenai apakah itu tetapan pemikiran seorang usahawan dan apakah kepentingan menetapkan minda sebagai seorang usahawan
• Agar peserta mendapat pencerahan untuk menghasilkan sebuah pemikiran yang positif dan produktif
• Mindset penting bagi melahirkan seorang usahawan yang mempunyai kemahiran yang kukuh dan positif dalam mengambil tindakan serta membuat keputusan

AKTIVITI:

• Kelas dimulakan di PEDi Ulu Seperi dengan mendaftar masuk ke pautan Zoom Meeting yang diberikan di emel
• Pengajar telah berkongsi objektif kelas diadakan iaitu mengenalpasti maksud mindset, kepentingan mindset dan juga ciri-ciri mindset yang perlu ada dalam diri seorang usahawan
• Pengajar juga mengajar cara-cara untuk mengukuhkan lagi pemikiran bagi menjadi seorang usahawan yang berjaya
• Kelas diakhiri dengan sesi soal jawab bersama peserta dan pautan borang maklum balas untuk diisi oleh para peserta

Galeri gambar