TUJUAN:

• Memahami pengertian personal hygiene dari segi bahasa dan istilah
• Membolehkan kebersihan diri terjaga dengan baik agar tubuh tidak mudah terjangkiti virus atau penyakit tertentu
• Menimbulkan rasa keyakinan diri yang lebih tinggi kerana memiliki penampilan yang lebih rapi dan bersih
• Menerapkan kebiasaan menjaga kebersihan diri dalam kehidupan seharian tanpa mengira usia seseorang individu

AKTIVITI:

• Petugas meminta peserta untuk membuka enjin carian google dan mencari informasi mengenai kebersihan diri
• Petugas memberikan penerangan dan pendedahan kepada peserta mengenai pengertian kebersihan
• Seterusnya, petugas juga memberikan penerangan ringkas kepada para peserta manfaat yang akan kita peroleh jika kita mengamalkan kebersihan diri setiap hari
• Para peserta juga diberikan informasi mengenai jenis-jenis kebersihan diri yang boleh diamalkan seperti kebersihan tangan,kaki dan kuku, kebersihan rambut, kebersihan gigi dan mulut, kebersihan mata, hidung dan telinga

Galeri gambar

TUJUAN:

• Memperkenalkan para peserta kepada platform e-pembelajaran yang tersedia di laman web dan sesuai digunakan oleh semua peringkat umur
• Dapat melatih para pelajar untuk mempelajari subjek Bahasa Inggeris
• Kelas yang diadakan adalah untuk menguji tahap kecerdasan para peserta dalam matapelajaran Bahasa Inggeris
• Peserta yang tidak meminati subjek Bahasa Inggeris terdorong untuk lebih seronok semasa aktiviti pembelajaran diadakan

AKTIVITI:

• Aktiviti dimulakan dengan petugas memperkenalkan website E-Pembelajaran iaitu Hangman Game
• Petugas memberikan penerangan mengenai hangman game iaitu merupakan permainan atas talian yang melatih ejaan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris
• Seterusnya aktiviti ini juga membantu mempraktikkan ejaan perbendaharaan Bahasa Inggeris dan dapat meningkatkan penggunaan kosa kata para peserta

Galeri gambar

TUJUAN:

• Mengenal dan memahami teknik dan prinsip asas origami
• Para peserta dapat mengenal bentuk-bentuk asas ketika melipat kertas
• Peserta juga dapat menghasilkan origami kapal dan mengutamakan bahasa seni visual seperti unsur seni dan prinsip rekaan
• Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberi penekanan pada seni visual

AKTIVITI:

• Aktiviti dimulakan dengan petugas memberikan penerangan mengenai aktiviti yang akan dijalankan iaitu origami kapal dan perahu
• Petugas menyediakan bahan-bahan yang diperlukan seperti kertas warna, gam dan juga gunting
• Seterusnya, petugas membuka Youtube dan meminta para peserta untuk menonton tutorial membuat origami kapal dan perahu
• Para peserta memulakan aktiviti membuat origami kapal dan perahu mengikut kreativiti masing-masing

Galeri gambar

TUJUAN:

• Memberi pendedahan kepada pelajar cara menggunakan aplikasi Canva
• Mengajar peserta untuk menghasilkan poster yang menarik melalui platform mudah iaitu Canva
• Peserta boleh memanfaatkan platform Canva untuk menyelesaikan tugasan sekolah yang diberikan oleh guru
• Peserta juga dapat menambahkan lagi ilmu dalam bidang asas komputer serta multimedia untuk digunakan di masa akan datang

AKTIVITI:

• Peserta terdiri daripada pelajar sekolah menengah yang hadir ke PEDi Ulu Seperi untuk menghasilkan poster dengan menggunakan Canva
• Petugas memberi tunjuk ajar kepada pelajar cara untuk memuatnaik gambar dari telefon pintar ke aplikasi canva iaitu hanya perlu klik butang Upload Files dan kemudian aplikasi Canva akan terus pergi ke Gallery telefon atau pc
• Kemudian, petugas juga memberikan tunjuk ajar cara untuk memasukkan text atau tulisan kerana ia merupakan elemen penting sewaktu mencipta sesuatu design bagi poster
• Petugas juga memberikan pendedahan cara-cara untuk memilih template yang sesuai kerana Canva menyediakan template percuma seperti Facebook cover, Instagram Stories, Instagram Post, Business Card, Poster, Banner dan tujuan lain

Galeri gambar